دفعة مؤكدة — حجز فوريالبرامج القانونية للمحامين والموظفين
المناقصات والمشتريات الحكومية: قراءة عملية للأنظمة والعقود
- يبدأ الأحد 25 أكتوبر 2026
- عن بُعد
- 6:00–10:00 مبتوقيت الرياض
تُعد دورة "التعليم الرقمي واستخدام الأدوات التقنية في التدريس والتفاعل الصفي" برنامجًا تدريبيًا تطبيقيًا يهدف إلى تمكين المعلمين من استخدام مجموعة واسعة من الأدوات والتطبيقات الرقمية لتحسين جودة التدريس وزيادة تفاعل الطلاب ومشاركتهم في الصف (الحضوري، عن بُعد، والمدمج). في ظل التحول الرقمي في...
الدفع الإلكتروني غير متاح لهذه الدورة حالياً. أرسل بياناتك وسيقوم فريق التدريب بإعداد الجدول وعرض السعر الأنسب لك.
لا يوجد دفع إلكتروني مفتوح لهذه الدورة حالياً. يمكن لفريقنا إرسال عرض السعر المناسب لك.
يصلكم العرض عبر البريد وبوابة العملاء
استفسر عبر واتسابتُعد دورة "التعليم الرقمي واستخدام الأدوات التقنية في التدريس والتفاعل الصفي" برنامجًا تدريبيًا تطبيقيًا يهدف إلى تمكين المعلمين من استخدام مجموعة واسعة من الأدوات والتطبيقات الرقمية لتحسين جودة التدريس وزيادة تفاعل الطلاب ومشاركتهم في الصف (الحضوري، عن بُعد، والمدمج). في ظل التحول الرقمي في التعليم السعودي، والذي تسارع بشكل كبير خلال جائحة كورونا واستمر بعدها عبر منصة "مدرستي"، أصبح من الضروري للمعلم إتقان الأدوات الرقمية التي تجعل التعلم أكثر جاذبية وتفاعلية وفعالية.
تنتقل الدورة بالمشارك من إدارة الصف الرقمي (باستخدام منصات مثل (Microsoft Teams for Education، Google Classroom)، إلى استخدام أدوات العصف الذهني والمناقشة التفاعلية (Mentimeter، Padlet، Jamboard، Miro)، وأدوات إنشاء العروض التقديمية التفاعلية (Nearpod، Pear Deck، Canva for Education)، وأدوات إنشاء الفيديوهات التعليمية والسبورات التفاعلية (Loom، Screencast-O-Matic، Explain Everything، Edpuzzle)، وأدوات التعلم القائم على اللعب (Kahoot!، Quizizz، Blooket، Gimkit)، وأدوات إدارة المشاريع الجماعية (Trello، Microsoft Planner، Padlet). تم تصميم البرنامج ليكون تطبيقيًا بنسبة 85%، من خلال ورش عمل حية لاستخدام كل أداة، ومشاريع صغيرة لإنشاء أنشطة رقمية جاهزة للاستخدام في الصف.)
بنهاية هذه الدورة، سيكون المشارك قادرًا على:
إدارة صف رقمي متكامل باستخدام (Google Classroom) أو (Microsoft Teams for Education) – إنشاء فصل دراسي افتراضي (Classroom/Team)، إضافة الطلاب (بالبريد الإلكتروني أو رابط الدعوة)، تنظيم المواد (الموضوعات (Topics)، القنوات (Channels))، إنشاء الواجبات وتوزيعها، وتقديم التغذية الراجعة للطلاب.
استخدام أدوات العصف الذهني والمناقشة التفاعلية لزيادة المشاركة – إنشاء لوحات تعاونية (Padlet، Jamboard، Miro) للعصف الذهني، وجمع الأفكار، ومناقشة الأسئلة المفتوحة في الوقت الفعلي. استخدام (Mentimeter) لإنشاء استبيانات (Polls)، وكلمات سحابية (Word Clouds)، وأسئلة مفتوحة لجمع آراء الطلاب بشكل مجهول (أو معلن).
إنشاء عروض تقديمية تفاعلية (Nearpod، Pear Deck) وفيديوهات تعليمية (Edpuzzle، Loom) – تحويل العروض التقديمية التقليدية (PowerPoint، Google Slides) إلى جلسات تفاعلية تحتوي على أسئلة، استبيانات، أنشطة سحب وإفلات، ومقاطع فيديو مدمجة (باستخدام (Nearpod) أو (Pear Deck)). إنشاء فيديوهات تعليمية قصيرة (Loom، Screencast-O-Matic) وتضمين أسئلة تفاعلية (Edpuzzle) لضمان فهم الطلاب.
تطبيق استراتيجيات التعلم القائم على اللعب (Gamification) باستخدام أدوات المسابقات (Kahoot!، Quizizz، Blooket) – إنشاء اختبارات تنافسية (Live) أو فردية (Homework) لمراجعة المواد، وقياس الفهم، وزيادة الحافز (Motivation).
إدارة المشاريع الجماعية الرقمية وتنظيم المهام – استخدام (Trello) أو (Microsoft Planner) لإنشاء لوحات (Boards)، قوائم (Lists)، وبطاقات (Cards) لتوزيع المهام، وتحديد المواعيد النهائية، وتتبع تقدم عمل الطلاب في المشاريع الجماعية.
تقييم فاعلية الأدوات الرقمية واختيار الأنسب لأهداف التعلم – تطبيق معايير (سهولة الاستخدام، التوافق مع المنهج، التكلفة، الخصوصية، التفاعلية) لاختيار الأداة الرقمية الأنسب لكل موقف تعليمي.
يستهدف هذا البرنامج التدريبي الفئات التالية:
معلمو جميع المراحل (الابتدائية، المتوسطة، الثانوية، الجامعية) والمواد الدراسية.
مشرفو تقنيات التعليم (Instructional Technology Coordinators) في المدارس والجامعات.
مدربو الكفاءات المهنية في مراكز التدريب.
مصممو المحتوى التعليمي الرقمي.
أولياء الأمور الذين يقومون بتعليم أبنائهم في المنزل (Homeschooling).
خريجو التربية وتقنيات التعليم والبرمجيات.
إنشاء صف (Classroom)، إضافة الطلاب (يدويًا أو برابط دعوة)، إنشاء واجب واحد (Assignment) مع مستند مرفق، وتحديد موعد التسليم، واستخدام أداة التقييم (Rubric) البسيطة.
إنشاء لوحة (Padlet) بنوع "Wall" أو "Grid"، ومشاركة الرابط مع الطلاب، وطلب من الطلاب إضافة 3 أفكار حول موضوع معين (مثل "كيف نحافظ على البيئة؟")، وتنظيم الأفكار في أعمدة أو فئات.
رفع ملف PowerPoint إلى (Nearpod)، إضافة أنشطة تفاعلية (Quiz، Poll، Open-Ended Question، Draw It، Collaborate Board)، ومشاركة الكود (Code) مع الطلاب للانضمام إلى الجلسة المباشرة أو الموجهة (Student-Paced).
إنشاء اختبار مكون من 5 أسئلة (اختيار من متعدد)، تشغيل الاختبار (Live) ومشاركة رمز اللعبة (Game PIN) مع الطلاب، ومناقشة النتائج بعد انتهاء الاختبار.
تحميل فيديو من (YouTube) أو رفع فيديو خاص، إضافة أسئلة (مفتوحة أو اختيار من متعدد) في نقاط زمنية محددة، وتتبع إجابات الطلاب وتقدمهم عبر لوحة تحكم المعلم.
إنشاء لوحة (Trello)، إضافة قوائم (To Do، In Progress، Done)، إضافة بطاقات (Cards) للمهام، وتعيين أعضاء الفريق لكل بطاقة، وتحديد المواعيد النهائية.
دفعات مؤكدة بموعد وسعر محددين — احجز مقعدك وادفع إلكترونياً مباشرة
دفعة مؤكدة — حجز فوري.png)
دفعة مؤكدة — حجز فوري
دفعة مؤكدة — حجز فوري
دفعة مؤكدة — حجز فوريخطط لخارطة التدريب الربعي لمنشأتك من خلال دوراتنا الشهرية المضمونة الانعقاد. تصفح الجداول الزمنية المنظمة والمصممة خصيصاً للمسارات الصناعية والمهنية.