التواصل الصفي الفعال للمعلمين وبناء الشراكة مع أولياء الأمور

بنهاية هذه الدورة، سيكون المشارك قادرًا على:

1. فهم مبادئ التواصل الفعال وأهميتها في البيئة الصفية – التمييز بين التواصل الأحادي والثنائي، التواصل اللفظي وغير اللفظي، والعوامل المؤثرة على التواصل (الضجيج، الحالة المزاجية، الافتراضات).
2. تطبيق مهارات التواصل غير العنيف (NVC) في الصف – التعبير عن الاحتياجات دون اتهام، الاستماع بتعاطف، تقديم تغذية راجعة بناءة، وحل النزاعات بطرق سلمية.
3. استخدام لغة الجسد الإيجابية ونبرة الصوت المناسبة – الحفاظ على التواصل البصري، الوضعية المفتوحة، استخدام الإيماءات المعززة، وتجنب لغة الجسد السلبية (شبك الذراعين، النظر إلى السقف).
4. بناء علاقات إيجابية مع أولياء الأمور منذ بداية العام الدراسي – عقد اجتماعات تعريفية، إعداد نشرة تعريفية، تحديد قنوات الاتصال المتوقعة.
5. إدارة المحادثات الصعبة مع أولياء الأمور (بخصوص سلوك الطالب أو تحصيله) – التحضير للمقابلة، الاستماع باهتمام، تجنب اللغة الاتهامية، اقتراح حلول تعاونية، وتوثيق الاتفاق.
6. توظيف أدوات التواصل المدرسي الحديثة (Seesaw، ClassDojo، مدرستي، البريد الإلكتروني) بشكل فعال – اختيار الأداة المناسبة لكل غرض، كتابة رسائل بريد إلكتروني مهنية، مشاركة التقدم والإنجازات بشكل منتظم.

يستهدف هذا البرنامج التدريبي الفئات التالية:

1. معلمو جميع المراحل التعليمية (خاصة المرحلة الابتدائية والمتوسطة).
2. مشرفو المواد الدراسية (لتدريب معلميهم على التواصل).
3. مديرو المدارس (لتدريب فرقهم).
4. المرشدون الطلابيون (لدعم تواصلهم مع الطلاب وأولياء الأمور).
5. معلمو التربية الخاصة (للتواصل مع أولياء الأمور والطلاب ذوي الاحتياجات).